savta: (Default)
Оригинал взят у [livejournal.com profile] ya_rinka в Блошиный рынок по-харьковски
В прошлое воскресенье меня на наш блошиный рынок занесло. То, что мне было нужно, я, конечно же, не нашла, а вот пробежаться было интересно. Хорошо, что догадалась фотоаппарат с собой взять.


Пойдем, поглазеем! (много фото и немного слов) )

savta: (Default)
Вот такой Харьков я узнаю лучше, чем нынешний!

Оригинал взят у [livejournal.com profile] visualhistory в Харьков 1959-1964 гг. на цветных фото
Решил собрать в одном посте цветные снимки Харькова времен 1959-1964 гг. Город уже восстановился после войны и живёт повседневной жизнью советского мегаполиса. До появления метро ещё очень далеко (1975 г.), основным общественным транспортом остаётся трамвай. Города я практически не знаю (был лишь однажды), поэтому любые уточнения всячески приветствуются.

Итак, первые снимки сделаны в июле 1959 г. фотографом Р. де Гроотом.
Мост через Лопань:

Здесь особенно видно засилие трамваев на полупустых улицах. В кадр также попали полуторка, ГАЗ-51 и междугородний Икарус-55.
Смотреть дальше... )

savta: (Default)

В Википедии есть запись об этом селе, что меня очень удивило, ибо был там единственный дом в котором мы жили, сосновый бор за домом (но прямо-прямо за домом!), дорога слева от  дома, а за дорогой луг. Пересекаешь луг, мимо речушек, мимо озерец, мимо высоченных камышей и сочной зелени и приходишь на берег Донца. (Как это можно было поехать в такое чудесное место без фотоаппарата?)
Добрый человек, который принял нас к себе погостить, жил в нём один. Не помню его отчества, а имя вспомнила по отчеству его дочери Олейник Марии Денисовны. Она работала с мамой в Шелудьковской школе. Завучем была.
В те годы, что мы отдыхали в Задонецком, ни она с семьёй, ни мы с мамой уже не жили в Шелудьковке.

Я уже была к тому времени замужем, был у нас 2.5-летний сынок и в этом составе мы отправились в Задонецкое.
Поищу всё же фото в сети, без них как-то скучно. Да и самой посмотреть хочется на эти места!
Вот Донец! Точно так и выглядел!



Read more... )


savta: (Default)
В одном разговоре с женщиной, приехавшей сюда не так давно, вспомнился случай из первого года пребывания в стране. 35 лет тому назад, а помню...

Была я когда-то давно на полугодичных курсах учителей в Беер-Шеве. Большинство наших учителей - преподавателей курса были сами олим-хадашим, а учительница иврита была сабра. Молодая, раскрепощённая и свободная девушка. Мне самой было тогда 29 лет, а она была ещё моложе. Приходила в класс, закуривала сигарету, усевшись на стол и начинала нас учить ивриту. Нужно сказать, что училка она была отличная. Остроумная, знающая и весёлая.
Однажды она спросила нас:
-А вы чувствуете, какие мы разные люди - те, кто родился тут и те, кто приехал сюда из другой страны.

Мы как-то опешили, начали её спрашивать, в чём она видит разницу.
- Ну, смотрите, я могу делать то, что я хочу, а вы какие-то зажатые. Вы себе не позволяете слишком многого!

И тут у меня возникла мысль, которая потом помогла мне в очень большой степени раскрепоститься и чувствовать себя израильтянкой. Я сказала ей:

- Ничем мы от тебя не оличаемся!
Тут уже удивилась она.
- Как это?!
-А вот так! Ты хочешь преподавать сидя на столе, курить на уроке и щеголять знанием русского мата, и ты это делаешь. Мы считаем, что учитель на уроке не должен этого делать и не делаем этого. Вот и выходит, что мы делаем то, что хотим так же как ты. В этом и есть наше сходство.

Вот так я себя и убедила, что я, такая, как я есть, тоже полноценная израильтянка. Моё мнение, мнение человека культурного и воспитанного тоже имеет право на существование. А кто из нас прав - время покажет.
savta: (Default)
Я имею в виду стиль воспоминаний, как он прижжился у нас в ЖЖ. Не всегда, не все, но многие из нас (и я в том числе) стилем этим пользуемся. А может быть, это и не стиль? Просто, приём такой? Заключается он вот в чём: мы выбираем какой-то предмет, явление, событие из нашей жизни и начинаем писать о нём бережно и с любовью, с нежным вниманием к деталям и с налётом грусти о прошедшем, о былом.

Тема на самом деле не важна... Нет, не так! Все темы будут важны одинаково, но главное, что трогает в этих воспоминаниях - это их стиль. Он тих и повествователен, он о сокровенном, он доверителен, прост и тих, он незатейлив в нём нет претензий. Этим и подкупает...
Вот давайте посмотрим, попробуем. Выберем тему, например:

Тесто (я на ужин пирожки жарила, - поэтому!) и... поехали!

В семье нашей все и всегда любили тесто и хлеб. Было время, когда хлеб был дефицитом и тогда мама пекла лепёшки из пресного теста. Оно было самым простым из всех, которые я когда-либо пробовала: мука, немножко соли и вода. Замешивалось оно круто, на деревянном столе насыпали муку, раскатывали шарики теста в тонкие лепёшки, которые протыкались вилкой по всей поверхности. На среднем огне (Помните эти печки с кольцами-конфорками? Чем меньше колец сняли, тем ниже будет температура. И казаны были сделаны поэтому в такой странной форме: плоское и узкое дно, чтобы можно было поставить на ровную поверхность, и форма расширяющегося вверх конуса, чтобы на разных диаметрах отверстия в печке стоять могли бы. А потом сужение. (А оно для чего? А для того, что из казанов никогда не сбегало варево!), итак, на среднем огне ставилась толстая сковорода (а толстой она была не только из-за своей толщины, а ещё и от многолетнего нагара), на сковородку насыпалась мука и на муку клали лепёшку. Потом её переворачивали, дожаривали и снимали с огня. Резались помидоры, лук или чеснок, щедро всё это поливалось неочищенным постным маслом (а другого и не было тогда) из жареных семечек, солилось и в миске ставилось посреди стола. Каждый брал себе лепёшку, отламывал кусочек и макал в помидоры.

Когда мы приехали в Израиль в супермаркетах, в лавках, везде продавались питы, белый хлеб в огромных буханках, серый хлеб в таких же огромных буханках, а чёрный, ржаной хлеб можно было достать только в Тель-Авиве на теперь уже Старой Автобусной Станции (Тахана мерказит), и назывался он "хлеб бедности" – "лехем они".

А мне кажется, что наши пресные лепёшки, приготовленные вечером, после работы, при свете керосиновой лампы - это они были настоящим хлебом бедности. Но какие же они были вкусные!

Ну, вот так приблизительно. Про тесто можно продолжать и продолжать, и к любому тесту приклеятся свои исключительно дорогие и важные воспоминания. И точно так же можно выбрать совсем другую тему. Это может быть старый стол в детстве, игрушки, книжки, первые нарядные и совсем взрослые лодочки, - всё, что вы хотите.

Так хорошо это или плохо? А это, как в том анекдоте: "Авраам, вас с Сарой не поймёшь! Она говорит, хорошо, а ты говоришь - плохо!"

И всё это написано в шутку. Надеюсь, что меня понимают.
savta: (Default)
Совершенно случайно набрела на сообщество УЧИТЕЛЬСКАЯ - [livejournal.com profile] hadar_morim.
Учебный год идёт к концу, а мне вдруг вспомнилось, как мы его начинали. Почти всегда были классы, в которых ты продолжаешь работать второй, третий год, и были новые, те, что только сейчас пришли из Хативы (7-9 кл.) в Тихон (10-12 кл.). Новенькие. Они для нас новенькие, мы для них новенькие. Знакомство, притирка, привыкание, создание нормальных отношений... Ох, как это всё не просто было! Дети обязательно начинают проводить проверку учителя на прочность, на чувство юмора, на порядочность, на знания... На что нет? Одежда, голос, словарь, манеры, привычки. Параллельно этому они ещё и друг с другом должны познакомиться, "показать товар лицом". Многие из них потерпев разные провалы в прежних школах, начинают строить свой новый образ. Отношения между детьми в классе, отношения с детьми в соседних классах, отношения со всеми учителями, не только с тобой. Ты заходишь в КЛАСС, а там не класс, а 30+/- человек и все разные.
Read more... )
savta: (Default)
Совершенно случайно набрела на сообщество УЧИТЕЛЬСКАЯ - [livejournal.com profile] hadar_morim.
Учебный год идёт к концу, а мне вдруг вспомнилось, как мы его начинали. Почти всегда были классы, в которых ты продолжаешь работать второй, третий год, и были новые, те, что только сейчас пришли из Хативы (7-9 кл.) в Тихон (10-12 кл.). Новенькие. Они для нас новенькие, мы для них новенькие. Знакомство, притирка, привыкание, создание нормальных отношений... Ох, как это всё не просто было! Дети обязательно начинают проводить проверку учителя на прочность, на чувство юмора, на порядочность, на знания... На что нет? Одежда, голос, словарь, манеры, привычки. Параллельно этому они ещё и друг с другом должны познакомиться, "показать товар лицом". Многие из них потерпев разные провалы в прежних школах, начинают строить свой новый образ. Отношения между детьми в классе, отношения с детьми в соседних классах, отношения со всеми учителями, не только с тобой. Ты заходишь в КЛАСС, а там не класс, а 30+/- человек и все разные.
Read more... )
savta: (Default)
от нечего делать записывала в записную книжку всё, что вспоминалось о продуктах Израиля, в первые дни нашего приезда сюда. Есть у нас молодая приятельница, приехавшая в страну в прошлом месяце. Думала о ней, пыталась вспомнить свои ощущения, влезть в её шкуру, если позволите.
Вот так и появился этот пост.

1. Хлеб. В 77-ом году тут было 2 вида хлеба: белый и "тёмный". Почему его называли тёмным, я до сих пор не понимаю. Разве только по сравнению с белым? Цвет у него был светлосерый. Эти хлеба продают и сейчас, называются они ЛЕХЕМ АХИД.
  

Вот и вся разница между ними.

Read more... )
savta: (Default)
от нечего делать записывала в записную книжку всё, что вспоминалось о продуктах Израиля, в первые дни нашего приезда сюда. Есть у нас молодая приятельница, приехавшая в страну в прошлом месяце. Думала о ней, пыталась вспомнить свои ощущения, влезть в её шкуру, если позволите.
Вот так и появился этот пост.

1. Хлеб. В 77-ом году тут было 2 вида хлеба: белый и "тёмный". Почему его называли тёмным, я до сих пор не понимаю. Разве только по сравнению с белым? Цвет у него был светлосерый. Эти хлеба продают и сейчас, называются они ЛЕХЕМ АХИД.
  

Вот и вся разница между ними.

Read more... )
savta: (Default)
Была сегодня на почте, отправляла/получала посылочку с книгами. С недавних пор там начала работать моя бывшая ученица. Красивая, крупная, энергичная девушка. Отслужила в армии, поступила на учёбу, параллельно работает на почте.
Отношения у меня с ней начались непросто. Я пришла в класс вместо учительницы, которую она очень любила. Училась она так прилежно, понимала всё так хорошо, что иногда я вызывала её к доске специально, чтобы ученики прониклись: если она понимает материал, то и мы, вроде бы, должны его понять. А Шимрит, так её звали, очень любила играть роль учительницы. Иногда, решив что-то на доске, поворачивалась к классу и спрашивала:
- Есть вопросы?

Если вопросы были, она с удовольствием на них отвечала. И если кто-то в классе её не слушал, она могла так на него рявкнуть, что мало никому не казалось. В этом мы с ней были разными. Я не кричала на учеников, а ей казалось, что я должна это делать...

Дисциплина у меня всегда налаживалась медленно, но потом отношения с учениками становились дружескими. Им было просто неловко мне мешать на уроках. А классы у меня всегда были слабые. Это значит, что в них учились дети с различными нарушениями внимания, способностей к математике, просто лентяи, или запущенные дети из тяжёлых семей, которых отправили в интернат, не справившись с ними дома. Приходилось изобретать разные подходы, методы, способы... Иногда завышала оценки, чтобы стимул был больше. Правда, я верила, что оценки эти не завышенные, что они, может быть, даже не достаточно высокие. Если какой-то мальчик никогда тебя не слушал, никогда ничего на уроках не делал, а потом удалось как-то его убедить, что именно с сегодняшнего дня будет такой материал, в котором незнание предыдущего почти не помешает (например, после тригонометрии, в которую он совсем не врубился, начинаю курс основ статистики). И вот он вслушивается и начинает понимать что-то и приходит на самостоятельную, что само по себе для него подвиг(!), так стану я ему снижать оценку за какую-то мелкую ошибку? Ну, чуточку снижу, конечно, но не всё же задание засчитать неверным!

Бывало, не приходят на урок, срочно "заболели", а потом нет домашних заданий, или приходят и говорят, что очень хотели сделать домашнее задание, но ничего в нём не поняли... Для таких случаев у меня была "вакцина". Крупно-крупно на доске я писала свой телефонный номер. Не был на уроке? Позвони ко мне, я скажу тебе, какие были уроки на дом! Не понял, как делать? Позвони, я объясню! Старалась я, честно, старалась!

Отправляю сегодня посылку, а у нас на почте завели такую новость: отдают посылку адресату и отправляют SMS, что передали с рук на руки. И вот Шимрит у меня спрашивает: Таня, какой у тебя номер телефона? Я засмеялась.

Она никогда особенно не нуждалась в моей помощи, но звонила чаще других. Хотела во всём разобраться досконально! На уроках, если кто-то говорил, что не понял уроки, она сразу диктовала ему мой телефон, вызывая тем самым улыбки у всего класса. Иногда кто-то говорил:
- Шимрит, скажи ему, куда звонить в таком случае!
- А ты не помнишь моего телефона? - пошутила я, - Помнишь, как я его всегда на доске писала?

Она чуточку смутилась и ответила:
- Нет... Не помню...
savta: (Default)
Была сегодня на почте, отправляла/получала посылочку с книгами. С недавних пор там начала работать моя бывшая ученица. Красивая, крупная, энергичная девушка. Отслужила в армии, поступила на учёбу, параллельно работает на почте.
Отношения у меня с ней начались непросто. Я пришла в класс вместо учительницы, которую она очень любила. Училась она так прилежно, понимала всё так хорошо, что иногда я вызывала её к доске специально, чтобы ученики прониклись: если она понимает материал, то и мы, вроде бы, должны его понять. А Шимрит, так её звали, очень любила играть роль учительницы. Иногда, решив что-то на доске, поворачивалась к классу и спрашивала:
- Есть вопросы?

Если вопросы были, она с удовольствием на них отвечала. И если кто-то в классе её не слушал, она могла так на него рявкнуть, что мало никому не казалось. В этом мы с ней были разными. Я не кричала на учеников, а ей казалось, что я должна это делать...

Дисциплина у меня всегда налаживалась медленно, но потом отношения с учениками становились дружескими. Им было просто неловко мне мешать на уроках. А классы у меня всегда были слабые. Это значит, что в них учились дети с различными нарушениями внимания, способностей к математике, просто лентяи, или запущенные дети из тяжёлых семей, которых отправили в интернат, не справившись с ними дома. Приходилось изобретать разные подходы, методы, способы... Иногда завышала оценки, чтобы стимул был больше. Правда, я верила, что оценки эти не завышенные, что они, может быть, даже не достаточно высокие. Если какой-то мальчик никогда тебя не слушал, никогда ничего на уроках не делал, а потом удалось как-то его убедить, что именно с сегодняшнего дня будет такой материал, в котором незнание предыдущего почти не помешает (например, после тригонометрии, в которую он совсем не врубился, начинаю курс основ статистики). И вот он вслушивается и начинает понимать что-то и приходит на самостоятельную, что само по себе для него подвиг(!), так стану я ему снижать оценку за какую-то мелкую ошибку? Ну, чуточку снижу, конечно, но не всё же задание засчитать неверным!

Бывало, не приходят на урок, срочно "заболели", а потом нет домашних заданий, или приходят и говорят, что очень хотели сделать домашнее задание, но ничего в нём не поняли... Для таких случаев у меня была "вакцина". Крупно-крупно на доске я писала свой телефонный номер. Не был на уроке? Позвони ко мне, я скажу тебе, какие были уроки на дом! Не понял, как делать? Позвони, я объясню! Старалась я, честно, старалась!

Отправляю сегодня посылку, а у нас на почте завели такую новость: отдают посылку адресату и отправляют SMS, что передали с рук на руки. И вот Шимрит у меня спрашивает: Таня, какой у тебя номер телефона? Я засмеялась.

Она никогда особенно не нуждалась в моей помощи, но звонила чаще других. Хотела во всём разобраться досконально! На уроках, если кто-то говорил, что не понял уроки, она сразу диктовала ему мой телефон, вызывая тем самым улыбки у всего класса. Иногда кто-то говорил:
- Шимрит, скажи ему, куда звонить в таком случае!
- А ты не помнишь моего телефона? - пошутила я, - Помнишь, как я его всегда на доске писала?

Она чуточку смутилась и ответила:
- Нет... Не помню...
savta: (Default)


Нужно рассказать о десяти любимых событиях.
Буду вспоминать в хронологическом порядке. Так легче.

1. Поездки к бабушке в город. Это всегда было праздником! Уверена, что никто и никогда не любил меня так, как она.

2. Наезды маминых друзей к нам в деревню.
  Почему-то с их приездом менялось всё в доме. Всё обыденное становилось интересным, на всё смотрелось другими глазами.

3. Школьные праздники.
  Участвовала во всём, в чём только удавалось! Хор, так хор! Сольное пение - пожалуйста, Стихи почитать - и это с удовольствием. А как любила танцы, которые устраивали после концертов! И хоть танцевала я совсем не так уж  хорошо, но, кому и какая разница!

4. Знакомство с Мельник Елизаветой Ипполитовной.
  Это вообще событие знаковое в моей жизни. Мамина подруга, учительница русского языка и литературы. О ней коротко нельзя, а подробно, сумею ли...
5. Поездка с мамой в Москву. Очень было интересно. Первая моя поездка в большой город. Интересно, небо над Москвой на самом деле выше, чем над другими городами, или мне это показалось тогда? Мама тогда попробовала в первый и последний раз завязать связи с официальными литературными деятелями. Гостили у её друзей по довоенной  литстудии. Там познакомились с Юлием
 Даниелем. Он очень подробно и очень заинтересованно расспрашивал маму о пребывании в лагере. Когда вернулись из Москвы, недели через три после этого, в газетах появилась огромная статья о предательском поведении Синявского и Даниеля... 
И ещё я там познакомилась с покойным изумительно интересным Вовкой Левиным. Он очень сосредоточенно набирал
 аккорды на гитаре и, значительно глядя мне в глаза, пел: эгалите, фратерните э либерте... Кажется в этом порядке, но я не уверена. Ох, какая глубокая значительность была вкаждом слове!  :) Вовка даже обещал приехать в Харьков, но что-то ему помешало.
  
6.  Приезды будущего мужа из армии в отпуск.
  Приезжал он дважды за три года службы. Жил у нас, других близких людей у него не было.  В первый раз он приехал и узнал, что я встречаюсь с одним мальчиком. Уехал и прислал письмо со стихами Киплинга. Как это было там? Опять со мной дороги... Меня это сразило наповал, навсегда и навечно... :)
Второй его приезд совпал с чемпионатом мира по хоккею. Не, ну это уже слишком личные воспоминания. Оставлю их для себя. :)

7. Рождение сына, а потом внуков.
  В рождении сына я принимала активное участие и,  возможно, больше была занята своими функциями, но рождение внуков, которые вот их нет и, вдруг, эти чудесатики живые и тёпленькие появляются на свет - полнейшее ощущение волшебного чуда и захлёстывающего счастья!

8. Шабатон - год, когда учитель не работает совсем, или почти совсем, получает зарплату и обязан учиться 16 часов неделю на выбранных им курсах, один из которых должен быть связан с преподаванием.
  Год полнейшего удовольствия! До этого я ужа проработала учителем в Израиле хороших лет пятнадцать. Преподавала математику в слабых классах. Так называемый гуманитарный уровень!  И в шабатон я записалась на курсы подготовки к экзамену на аттестат зрелости по математике для высоких уровней. Очень мне хотелось повторить весь курс математики. Мне это записали, как курс усовершенствования по методике преподавания. Преподаватель был доктором наук по математике, т. е. выше, чем я с моим магистерским дипломом. А-кицер, удалось как-то оформить. Училась я рядом со всеми учениками. Ребята после армии пришли досдать недостающие предметы на аттестат. Сначала меня приняли в классе с некоторым удивлением. Я была значительно старше всех, а потом я многим помогала и, главное, поняла, как приятно быть хорошим учеником! Кстати, преподаватель был моего возраста, и мы с ним очень подружились.
Дополнительно к этому курсу я училась на курсах по краеведению и на курсах по истории искусства.

9. Поездки на Кинерет с мужем и с сыном.
  Да и не только на Кинерет. Вообще, поездки на природу  с моими дорогими мальчиками - это всегда был праздник!


10. Выход на пенсию.  Да! Несмотря ни на что - это тоже одно из любимых событий! Это новая жизнь, новые возможности, новые мечты. Пусть только сбываются.


savta: (Default)


Нужно рассказать о десяти любимых событиях.
Буду вспоминать в хронологическом порядке. Так легче.

1. Поездки к бабушке в город. Это всегда было праздником! Уверена, что никто и никогда не любил меня так, как она.

2. Наезды маминых друзей к нам в деревню.
  Почему-то с их приездом менялось всё в доме. Всё обыденное становилось интересным, на всё смотрелось другими глазами.

3. Школьные праздники.
  Участвовала во всём, в чём только удавалось! Хор, так хор! Сольное пение - пожалуйста, Стихи почитать - и это с удовольствием. А как любила танцы, которые устраивали после концертов! И хоть танцевала я совсем не так уж  хорошо, но, кому и какая разница!

4. Знакомство с Мельник Елизаветой Ипполитовной.
  Это вообще событие знаковое в моей жизни. Мамина подруга, учительница русского языка и литературы. О ней коротко нельзя, а подробно, сумею ли...
5. Поездка с мамой в Москву. Очень было интересно. Первая моя поездка в большой город. Интересно, небо над Москвой на самом деле выше, чем над другими городами, или мне это показалось тогда? Мама тогда попробовала в первый и последний раз завязать связи с официальными литературными деятелями. Гостили у её друзей по довоенной  литстудии. Там познакомились с Юлием
 Даниелем. Он очень подробно и очень заинтересованно расспрашивал маму о пребывании в лагере. Когда вернулись из Москвы, недели через три после этого, в газетах появилась огромная статья о предательском поведении Синявского и Даниеля... 
И ещё я там познакомилась с покойным изумительно интересным Вовкой Левиным. Он очень сосредоточенно набирал
 аккорды на гитаре и, значительно глядя мне в глаза, пел: эгалите, фратерните э либерте... Кажется в этом порядке, но я не уверена. Ох, какая глубокая значительность была вкаждом слове!  :) Вовка даже обещал приехать в Харьков, но что-то ему помешало.
  
6.  Приезды будущего мужа из армии в отпуск.
  Приезжал он дважды за три года службы. Жил у нас, других близких людей у него не было.  В первый раз он приехал и узнал, что я встречаюсь с одним мальчиком. Уехал и прислал письмо со стихами Киплинга. Как это было там? Опять со мной дороги... Меня это сразило наповал, навсегда и навечно... :)
Второй его приезд совпал с чемпионатом мира по хоккею. Не, ну это уже слишком личные воспоминания. Оставлю их для себя. :)

7. Рождение сына, а потом внуков.
  В рождении сына я принимала активное участие и,  возможно, больше была занята своими функциями, но рождение внуков, которые вот их нет и, вдруг, эти чудесатики живые и тёпленькие появляются на свет - полнейшее ощущение волшебного чуда и захлёстывающего счастья!

8. Шабатон - год, когда учитель не работает совсем, или почти совсем, получает зарплату и обязан учиться 16 часов неделю на выбранных им курсах, один из которых должен быть связан с преподаванием.
  Год полнейшего удовольствия! До этого я ужа проработала учителем в Израиле хороших лет пятнадцать. Преподавала математику в слабых классах. Так называемый гуманитарный уровень!  И в шабатон я записалась на курсы подготовки к экзамену на аттестат зрелости по математике для высоких уровней. Очень мне хотелось повторить весь курс математики. Мне это записали, как курс усовершенствования по методике преподавания. Преподаватель был доктором наук по математике, т. е. выше, чем я с моим магистерским дипломом. А-кицер, удалось как-то оформить. Училась я рядом со всеми учениками. Ребята после армии пришли досдать недостающие предметы на аттестат. Сначала меня приняли в классе с некоторым удивлением. Я была значительно старше всех, а потом я многим помогала и, главное, поняла, как приятно быть хорошим учеником! Кстати, преподаватель был моего возраста, и мы с ним очень подружились.
Дополнительно к этому курсу я училась на курсах по краеведению и на курсах по истории искусства.

9. Поездки на Кинерет с мужем и с сыном.
  Да и не только на Кинерет. Вообще, поездки на природу  с моими дорогими мальчиками - это всегда был праздник!


10. Выход на пенсию.  Да! Несмотря ни на что - это тоже одно из любимых событий! Это новая жизнь, новые возможности, новые мечты. Пусть только сбываются.


Даты.

Mar. 8th, 2010 11:10 pm
savta: (Default)
Ровно 33 года тому назад, 8-го марта вся наша семья – пятилетний сын, муж, мама и отчим были в Вене, и был в этот день пуримский карнавал.
Накануне этого дня мы ехали в поезде Брест-Вена и каждая проверка на каждой границе пугала нас, т.к. в каких-то деталях приёмника Океан были спрятаны микроплёнки, но всё обошлось. А когда в вагон вошли ребята с узи наперевес, нас охватило невероятное спокойствие. Всё! Все опасности позади!
И вот мы в Вене.

Почти все пассажиры вагона ушли вслед за представителями Джоинта, а мы пошли за ребятами из Сохнута.

Нас привезли на автобусе в какое-то здание, принадлежащее Красному Кресту, и никуда не выпускали, говорили, что существует опасность терактов.

Разместились мы всей семьёй в одной комнате. Каждого из нас куда-то вызывали и задавали всякие, не помню, какие вопросы.
Потом был обед, где мы всё время говорили официанткам данке шон…

А уж вечером мы были на карнавале. Все работники сохнута были в костюмах, а мы смотрели на них испуганными глазами. К нам подсела жена какого-то работника израильского консульства и начала рассказывать, как мало у неё свободного времени и поэтому она моет окна в Йом Кипур…

Сын чувствовал себя отлично, всё время жевал мастики, что очень волновало маму. Ей тоже понравились мастики, но она волновалась, что эти резинки у ребёнка в животе могут не перевариться! Оказалось, что она их проглатывала. Через день после приезда в Израиль, в Мевасерет Цион, у неё был приступ аппендицита и её прооперировали.

На второй день был досмотр ручной клади. Мы умудрились перепугать всех досмотрщиков! Когда они нашли у нас в чемоданах несколько кусков серого стирального мыла, они решили, что это динамит. Трудно было убедить их, что это мыло для белья! "Таким вонючим вы стираете своё бельё?", - спрашивали они.

А потом мы летели в самолёте и уже над Тель-Авивом по радио начали петь Атикву.
Почему-то меня удивили жёлтые уличные фонари дневного цвета…
Надо сказать, что состояние было шоковым, хотя всё шло нормально. И ждали нас и встречали нас, и домик с уже накрытым столом нас ждал, а было как-то не по-себе.
Учительница в ульпане была замечательной. Сарочка Таненбаум. Одно её присутствие, её громкий смех, доброжелательность уже успокаивали.

Иерусалим показался мне каким-то очень чужим. Я никогда прежде не бывала в горах. Его забитые всем, о чём только можно было мечтать магазины, меня пугали.
Русскоговорящих было очень мало и, встречая их где-либо, потом рассказывали друзьям, как нам повезло.

Изо всех сил мв насели на иврит. Записывали уроки на магнитофон, дома слушали рубленные сарочкины конструкции. Она заставляла нас на уроках говорить хором. До сих пор у меня звучат в голове её
Ани роца ликнот, Ани ехоля ликнот, Ани цриха ликнот…
Ани роца лишоль,……………………………………………
Ани роца лаавод…
Ат роца ликнот
Ат роца лишоль,
Ат роца лаавод…

Он, она, они, мы… И на все эти конструкции можно было лепить глаголы, инфинитивы и думать, что ты почти уже разговариваешь на иврите, а тем временем по телевизору говорили на таком быстром иврите, что трудно было отличить его от арабского. Да и сами евреи были очень похожи на арабов.

Да, был один очень приятный сюрприз! Песни на иврите разительно отличались от арабских своей мелодией.

В центре абсорбции активно помогали нам устраиваться на курсы, на работу, устраивали по пятницам встречу субботы. Пели песни…
Циён томати, Циён хэмдати…
А я никак не могла понять, почему Циёон в томати…
Наши сидели на этих встречах и пересмеивались, а олимы из Англии, Австралии, Америки на все голоса с энтузиазмом и радостью пели эти песни. Шмуэль, директор ульпана в кипе смотрел на нас с обидой…
Сейчас все эти песни стали частью нашего прошлого и вызывают нежность.

А потом мы начали потихоньку устраиваться и началась жизнь в Израиле.
И завтра начнётся её 34-тый год.

Даты.

Mar. 8th, 2010 11:10 pm
savta: (Default)
Ровно 33 года тому назад, 8-го марта вся наша семья – пятилетний сын, муж, мама и отчим были в Вене, и был в этот день пуримский карнавал.
Накануне этого дня мы ехали в поезде Брест-Вена и каждая проверка на каждой границе пугала нас, т.к. в каких-то деталях приёмника Океан были спрятаны микроплёнки, но всё обошлось. А когда в вагон вошли ребята с узи наперевес, нас охватило невероятное спокойствие. Всё! Все опасности позади!
И вот мы в Вене.

Почти все пассажиры вагона ушли вслед за представителями Джоинта, а мы пошли за ребятами из Сохнута.

Нас привезли на автобусе в какое-то здание, принадлежащее Красному Кресту, и никуда не выпускали, говорили, что существует опасность терактов.

Разместились мы всей семьёй в одной комнате. Каждого из нас куда-то вызывали и задавали всякие, не помню, какие вопросы.
Потом был обед, где мы всё время говорили официанткам данке шон…

А уж вечером мы были на карнавале. Все работники сохнута были в костюмах, а мы смотрели на них испуганными глазами. К нам подсела жена какого-то работника израильского консульства и начала рассказывать, как мало у неё свободного времени и поэтому она моет окна в Йом Кипур…

Сын чувствовал себя отлично, всё время жевал мастики, что очень волновало маму. Ей тоже понравились мастики, но она волновалась, что эти резинки у ребёнка в животе могут не перевариться! Оказалось, что она их проглатывала. Через день после приезда в Израиль, в Мевасерет Цион, у неё был приступ аппендицита и её прооперировали.

На второй день был досмотр ручной клади. Мы умудрились перепугать всех досмотрщиков! Когда они нашли у нас в чемоданах несколько кусков серого стирального мыла, они решили, что это динамит. Трудно было убедить их, что это мыло для белья! "Таким вонючим вы стираете своё бельё?", - спрашивали они.

А потом мы летели в самолёте и уже над Тель-Авивом по радио начали петь Атикву.
Почему-то меня удивили жёлтые уличные фонари дневного цвета…
Надо сказать, что состояние было шоковым, хотя всё шло нормально. И ждали нас и встречали нас, и домик с уже накрытым столом нас ждал, а было как-то не по-себе.
Учительница в ульпане была замечательной. Сарочка Таненбаум. Одно её присутствие, её громкий смех, доброжелательность уже успокаивали.

Иерусалим показался мне каким-то очень чужим. Я никогда прежде не бывала в горах. Его забитые всем, о чём только можно было мечтать магазины, меня пугали.
Русскоговорящих было очень мало и, встречая их где-либо, потом рассказывали друзьям, как нам повезло.

Изо всех сил мв насели на иврит. Записывали уроки на магнитофон, дома слушали рубленные сарочкины конструкции. Она заставляла нас на уроках говорить хором. До сих пор у меня звучат в голове её
Ани роца ликнот, Ани ехоля ликнот, Ани цриха ликнот…
Ани роца лишоль,……………………………………………
Ани роца лаавод…
Ат роца ликнот
Ат роца лишоль,
Ат роца лаавод…

Он, она, они, мы… И на все эти конструкции можно было лепить глаголы, инфинитивы и думать, что ты почти уже разговариваешь на иврите, а тем временем по телевизору говорили на таком быстром иврите, что трудно было отличить его от арабского. Да и сами евреи были очень похожи на арабов.

Да, был один очень приятный сюрприз! Песни на иврите разительно отличались от арабских своей мелодией.

В центре абсорбции активно помогали нам устраиваться на курсы, на работу, устраивали по пятницам встречу субботы. Пели песни…
Циён томати, Циён хэмдати…
А я никак не могла понять, почему Циёон в томати…
Наши сидели на этих встречах и пересмеивались, а олимы из Англии, Австралии, Америки на все голоса с энтузиазмом и радостью пели эти песни. Шмуэль, директор ульпана в кипе смотрел на нас с обидой…
Сейчас все эти песни стали частью нашего прошлого и вызывают нежность.

А потом мы начали потихоньку устраиваться и началась жизнь в Израиле.
И завтра начнётся её 34-тый год.
savta: (Default)
Прочла у [livejournal.com profile] _m_u_, Что сегодня день рождения Лидии Руслановой и вспомнила я, что когда-то пела её ВАЛЕНКИ. Голос у меня был сильный и громкий, только не знала я, что нельзя мне так кричать и сорвала я себе этот голос.
Даже нашлась фотография, где я в русском народном костюме. Сначала пела в нём ВАЛЕНКИ, а потом ко мне присоединились девочки и на фото мы уже поём что-то другое. Смешно смотреть на себя, но документ жеж! Это в 63-ем году снято.
Photobucket

Read more... )
savta: (Default)
Прочла у [livejournal.com profile] _m_u_, Что сегодня день рождения Лидии Руслановой и вспомнила я, что когда-то пела её ВАЛЕНКИ. Голос у меня был сильный и громкий, только не знала я, что нельзя мне так кричать и сорвала я себе этот голос.
Даже нашлась фотография, где я в русском народном костюме. Сначала пела в нём ВАЛЕНКИ, а потом ко мне присоединились девочки и на фото мы уже поём что-то другое. Смешно смотреть на себя, но документ жеж! Это в 63-ем году снято.
Photobucket

Read more... )
savta: (Default)
фоторепортаж о поездке на велосипедах по сёлам, среди которых моя Шелудьковка.
http://tourist.kharkov.ua/xtreport/Spontannaya_pokatushka
savta: (Default)
фоторепортаж о поездке на велосипедах по сёлам, среди которых моя Шелудьковка.
http://tourist.kharkov.ua/xtreport/Spontannaya_pokatushka

Profile

savta: (Default)
savta

June 2017

S M T W T F S
    123
45678910
111213141516 17
18192021222324
25262728 2930 

Syndicate

RSS Atom

Style Credit

Expand Cut Tags

No cut tags
Page generated Aug. 20th, 2017 03:24 pm
Powered by Dreamwidth Studios