Сипурэй савта - бабушкины сказки

Так, я опять вредничаю. Всё в посте прекрасно и правильно. Об учениках рассказано с любовью. Видна твоя тоска по общению с ними, хоть и сложному и непростому, но причём тут стереотипы. Это пост не в защиту стереотипов, а против них. Стереотип- нечто устоявшееся. предвзятое, НЕИЗМЕННОЕ, а ты ратуешь за глубокое понимание учеников, людей. Нельзя ставить клеймо на ученика "плохой", если он плохо учится по какому-то предмету. Надо искать, где он хороший, надо выявлять его лучшие стороны, - утверждаешь ты. А школьные стереотипы-классификация на отличников, середняков, двоечников, хулиганов и паянек.В соответствии с этим и отношение к ним. На род. собраниях только и говорили о неблагополучных, ругали родителей ( знаю, что в Израиле классные собрания проводятся иначе). В жизни не забуду: отсидев такое собрание, спрашиваю у клас. руководителя, преподавательницы литературы: "Что Вы можете сказать о моей Тане". Ответ- Ничего плохого сказать не могу. - ?! Как тебе?